Instalarán 100 puntos de WiFi gratuito en sectores urbanos y rurales de Ibagué
Durante el año 2026 se iniciará la instalación de 100 puntos de acceso a internet gratuito en distintos sectores urbanos y rurales de Ibagué, con el propósito de ampliar la cobertura de conectividad pública en el municipio.
Por: Editor Región, Tolima7dias.com.co
De acuerdo con la información disponible, 56 de estos puntos estarán ubicados en zonas urbanas y 44 en áreas rurales, lo que permitirá el acceso a internet en espacios comunitarios donde el servicio ha sido limitado o inexistente. La iniciativa busca facilitar el uso de herramientas digitales relacionadas con educación, trabajo y comunicación.
Los puntos de conexión contarán con equipos de tecnología WiFi 6 y dispositivos de red con capacidad de operar en doble banda. Cada punto ofrecerá velocidades de hasta 30 Mbps de ancho de banda dedicado, con un rango de cobertura aproximado de 200 metros.
Según lo informado, la infraestructura permitirá la conexión simultánea de más de 100 dispositivos por punto, con el fin de garantizar estabilidad en zonas de alta demanda. También se realizarán verificaciones técnicas para comprobar velocidades de carga y descarga, así como la implementación de filtros de contenido orientados a la seguridad de los usuarios.
Durante 2025 se registraron más de 203.000 conexiones de internet gratuito en distintos sectores del municipio, tanto urbanos como rurales, a través de programas de acceso público a la red. Con la instalación de los nuevos puntos, se ampliará la infraestructura disponible para la ciudadanía.
La ciudadanía podrá hacer uso de los puntos de conexión una vez sean habilitados en los sectores definidos.
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Video viral expone carencias escolares de tres menores en la ciudad
Un video difundido en redes sociales por una madre residente en el sur de Ibagué evidenció las dificultades de tres menores para iniciar el año escolar, situación que derivó en una intervención articulada desde la Policía Metropolitana de la ciudad.
Por: Editor Región, Tolima7dias.com.co
María Martínez, madre de tres niños en edad escolar, publicó el contenido audiovisual a inicios de esta semana desde su vivienda ubicada a orillas del río Tejar. En el registro, la mujer explicó que sus hijos ya habían iniciado clases, pero no contaban con morrales, útiles, uniformes ni recursos para el transporte hacia su institución educativa.
Según relató la madre en el video, los implementos escolares se encontraban deteriorados por el uso del año anterior y no fue posible renovarlos durante la temporada de fin de año. La grabación, realizada con un teléfono celular, se difundió rápidamente en plataformas digitales y generó múltiples reacciones de usuarios.
La publicación llegó hasta el comandante de la Policía Metropolitana de Ibagué, coronel Édgar López, quien conoció el caso durante su jornada laboral. De acuerdo con información conocida posteriormente, ese mismo día se iniciaron gestiones internas para recolectar elementos escolares con apoyo de funcionarios de la Policía Comunitaria y aportes voluntarios de ciudadanos del sector.
La recolección incluyó cuadernos, uniformes, calzado, maletas escolares y otros insumos básicos. Posteriormente, la madre fue contactada mediante una videollamada y citada al comando de Policía junto con sus tres hijos, sin que se le informara previamente el motivo del encuentro.
Un vehículo institucional se desplazó hasta el sector conocido como La Cartagena, zona de invasión en el sur de la ciudad, para trasladar a la familia. En el comando, los menores recibieron bicicletas nuevas, útiles escolares completos, uniformes y zapatos, destinados a facilitar su desplazamiento y asistencia regular a clases.
El caso ha reabierto el debate sobre las condiciones de acceso a la educación de familias que habitan en sectores vulnerables de Ibagué, así como el impacto que tienen las redes sociales para visibilizar situaciones que, de otro modo, permanecen fuera de la agenda pública.
No se ha informado si otras entidades realizarán acompañamiento posterior a la familia ni si existen programas activos que atiendan casos similares en la zona.
Las autoridades locales recomiendan a la ciudadanía acudir a las rutas institucionales existentes para reportar situaciones que afecten el acceso de niños y adolescentes a la educación formal.
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