Recompensa por alias “Chapolo” sube a $200 millones en Tolima
Las autoridades del Tolima anunciaron el aumento a 200 millones de pesos en la recompensa por información que permita la captura de Jhan Carlos Rodríguez Masmela, alias “Chapolo”, identificado como cabecilla del Frente Ismael Ruiz de las disidencias de las FARC, con presencia en zonas rurales de Planadas, Ataco y Rioblanco, donde se le atribuyen acciones que han impactado el orden público y la seguridad de la población.
Por: Editor Región, Tolima7dias.com.co
Alias “Chapolo” es considerado uno de los hombres más buscados en el sur del departamento. De acuerdo con información oficial, su estructura ha sido señalada por actividades como extorsiones, amenazas y control territorial, hechos que han generado temor entre comunidades campesinas y afectaciones a la vida cotidiana en sectores rurales.
La gobernadora del Tolima, Adriana Magali Matiz, indicó que estas acciones han alterado la tranquilidad de varias poblaciones y justifican el fortalecimiento de las estrategias para dar con el paradero del señalado cabecilla armado. En ese contexto, se reiteró que la información suministrada por la ciudadanía será manejada bajo estricta reserva para salvaguardar la identidad de los colaboradores.
En las últimas horas, las autoridades también vincularon a alias “Chapolo” con el envío de mensajes intimidatorios a través de WhatsApp dirigidos a candidatos al Congreso, presuntamente relacionados con el desarrollo de campañas electorales en el departamento, un hecho que elevó la preocupación por posibles afectaciones al proceso democrático.
La Policía Nacional informó que mantiene habilitados canales de comunicación para recibir información ciudadana, insistiendo en la importancia de denunciar de manera segura y sin exponerse a represalias, como parte de una estrategia más amplia para contener el accionar de grupos armados ilegales en el Tolima.
Las autoridades reiteraron el llamado a la ciudadanía para aportar información que permita ubicar y capturar a alias “Chapolo”, recordando que la recompensa asciende ahora a 200 millones de pesos y que se garantiza confidencialidad absoluta.
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Estudiantes liderarán recorridos para rescatar la memoria cultural de Ibagué
Diez estudiantes de la Institución Educativa Simón Bolívar comenzaron un proceso de formación como parte de la estrategia 'Bogas del Patrimonio', una iniciativa dirigida a involucrar a niños y jóvenes del Centro Histórico en actividades relacionadas con el reconocimiento, la conservación y la difusión del patrimonio cultural de Ibagué.
Por: Editor Región, Tolima7dias.com.co
La estrategia inició con un grupo de alumnos que asumirá el rol de vigías del patrimonio cultural. Durante las primeras jornadas recibirán formación sobre la historia local, las tradiciones y los bienes patrimoniales del municipio, antes de desarrollar actividades dirigidas a sus compañeros, familias y habitantes de la comunidad.
El programa contempla una primera fase de capacitación teórica y una segunda etapa en la que los estudiantes diseñarán y conducirán recorridos patrimoniales para compartir los conocimientos adquiridos. La intención es que los participantes se conviertan en multiplicadores de información sobre la memoria histórica y cultural de la ciudad.
"Queremos que las nuevas generaciones se conviertan en las principales guardianas de nuestro patrimonio. Este programa les brinda herramientas para conocer su historia, apropiarse de ella y compartirla, fortaleciendo el sentido de pertenencia por Ibagué", señaló Hosman Osorio, director de Patrimonio de la Secretaría de Cultura.
Además de los recorridos, los estudiantes participarán en talleres creativos enfocados en el patrimonio cultural. Como resultado del proceso, elaborarán una canción inspirada en la historia, las tradiciones y los elementos representativos de Ibagué.
La estrategia está orientada a instituciones educativas ubicadas en el Centro Histórico y busca incorporar a estudiantes en actividades que promuevan el conocimiento y la preservación del patrimonio cultural mediante procesos participativos y pedagógicos.
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