Tolima abre cupos para certificación cafetera internacional limitada
La Gobernación del Tolima, junto con el Comité Departamental de Cafeteros y la Escuela Regional del Café, abrió una convocatoria para seleccionar a 20 jóvenes que recibirán formación especializada con certificación internacional en café. Las inscripciones estarán disponibles entre el 28 de abril y el 1 de mayo de 2026, dirigidas a participantes de municipios cafeteros del departamento.
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El proceso hace parte del proyecto Escuela Regional del Café y prioriza a mujeres y jóvenes rurales, especialmente hijos de familias cafeteras. La formación incluye cursos como Roasting Foundation y Catación SCA nivel intermedio, enfocados en análisis sensorial, tostión y control de calidad del grano, bajo estándares internacionales.
De acuerdo con Juan Camilo García, director de Desarrollo Agropecuario, la convocatoria busca fortalecer el perfil técnico de los participantes frente a las exigencias del mercado global. “Queremos que estos jóvenes lleven su nivel de formación al siguiente escalón, con estándares internacionales que les permitan consolidar su proyecto de vida en el sector cafetero”, afirmó.
Según los términos de referencia, la iniciativa apunta a mejorar las capacidades técnicas, sensoriales y productivas dentro de la cadena cafetera, así como a elevar la calidad del café y generar mayores oportunidades de valor agregado en los territorios.
El proceso de selección definirá a los 20 beneficiarios que accederán a esta certificación avalada por la Specialty Coffee Association (SCA), organización internacional que valida competencias en la industria del café de especialidad.
Las personas interesadas deben cumplir con los requisitos establecidos en la convocatoria y realizar su inscripción dentro del plazo definido.
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Niños toman la palabra en sesión simbólica en el Tolima
Niños, niñas y adolescentes participaron en una sesión simbólica en la Asamblea del Tolima durante la conmemoración del Día del Niño Asambleísta, una jornada impulsada por la Secretaría de Inclusión Social y Enfoque Diferencial para acercarlos a los procesos de decisión pública y promover su participación desde edades tempranas.
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La actividad se desarrolló como un ejercicio de representación en el que los menores ocuparon curules y expusieron opiniones sobre temas relacionados con sus entornos. El espacio se enmarca en lo establecido por la Ley 1195 de 2008, que promueve escenarios de participación infantil en contextos democráticos.
Durante la jornada, la secretaria de Inclusión Social y Enfoque Diferencial, Gynna Patricia Frías, señaló: “Hoy no solamente conmemoramos el Día del Niño Asambleísta, sino que también damos paso a esa participación que le damos a nuestros niños, niñas y adolescentes en la construcción de todo lo que tiene que ver con sus territorios”.
Algunos participantes destacaron el valor de estos encuentros. Andrés Felipe Tequia Hernández, joven de Ibagué e integrante de una comunidad indígena del cañón de Cocora, afirmó: “Este tipo de actividades son buenas porque ayudan a los niños a expresar sus inconformidades y hacen que se arraiguen más a su cultura. Estos espacios fortalecen mucho a los nuevos líderes”.
El evento se presenta como una estrategia para vincular a la población infantil en dinámicas institucionales y generar escenarios donde puedan expresar sus ideas, inquietudes y propuestas sobre sus comunidades.
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