Tragedia en mina del sur del Tolima, hay personas fallecidas
Comunidad rescatan con vida a cuatro barequeros en Ataco, pero uno fallece por exposición al monóxido de carbono.
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Por: Editor Región. Tolima7dias.com.co
Ataco, Tolima. Una tragedia sacude al sur del Tolima. Este martes, cinco barequeros quedaron atrapados en la mina Potrerito, a 49 metros de profundidad. Cuatro de ellos fueron rescatados con vida y trasladados en estado delicado al Hospital Nuestra Señora de Lourdes, en Ataco.
Los mineros fueron identificados como Joan Estiven Campos Culma (21 años), Samir Mora Jiménez (37), y Jovanny Ortiz Ramírez (45), quienes presentan un diagnóstico de intoxicación por monóxido de carbono y se encuentran en espera de remisión a un centro de mayor complejidad.
Sin embargo, la jornada se tiñó de luto tras confirmarse el fallecimiento de Rodolfo Culma Tovar, de 51 años, conocido por la comunidad como “Topollillo”. El barequero presentó un infarto agudo de miocardio ocasionado por hipoxia, producto de la exposición al gas tóxico dentro del socavón.
Las autoridades mineras y de salud hacen un llamado urgente a revisar las condiciones de seguridad en las minas artesanales del territorio, mientras la comunidad de Ataco se une en solidaridad ante esta pérdida.
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45 colegios exponen nivel de lectura en jornada educativa
Cuarenta y cinco instituciones educativas de Ibagué participaron en una jornada académica realizada en la sede principal de La Sagrada Familia, donde se presentaron proyectos de lectura, escritura y oralidad desarrollados en el ámbito escolar, junto con un análisis de los resultados recientes en estas áreas.
Por: Editor Región, Tolima7dias.com.co
Durante el evento, docentes, directivos y estudiantes socializaron experiencias pedagógicas relacionadas con el fortalecimiento de competencias comunicativas, en un espacio que permitió contrastar metodologías aplicadas en las aulas.
Uno de los puntos centrales fue la revisión de los resultados de las Pruebas Saber en lectura crítica, utilizados como referencia para identificar debilidades y establecer posibles ajustes en los procesos educativos.
“La lectura es una puerta abierta para conocer el mundo y una de las formas más clásicas de ilustrarnos”, se indicó durante la jornada, en medio de las discusiones sobre el papel de los distintos formatos de lectura en el aprendizaje.
La actividad se desarrolla en el marco de políticas nacionales y disposiciones locales orientadas al fortalecimiento de habilidades comunicativas en los estudiantes. No obstante, los datos expuestos evidencian retos persistentes en comprensión lectora, lo que mantiene el foco en la necesidad de revisar estrategias pedagógicas en el sistema educativo.
El encuentro permitió visibilizar avances, pero también dejó en evidencia brechas en los niveles de lectura y escritura que siguen siendo objeto de análisis dentro de la comunidad educativa.
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