Nuevos pasos peatonales con diseño de teclas de piano fueron instalados en la carrera Quinta de Ibagué, una de las vías con mayor tránsito vehicular y peatonal de la ciudad, como parte de una intervención urbana visible en el espacio público durante los últimos días.
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Los cruces presentan una señalización peatonal no convencional, en la que las franjas blancas tradicionales fueron reemplazadas por figuras que simulan teclas de piano. La intervención se ubica en puntos estratégicos del corredor vial, utilizado a diario por residentes, trabajadores, comerciantes y visitantes.
El diseño hace referencia a elementos culturales asociados históricamente con la ciudad y modifica la apariencia habitual de la vía, integrando un componente gráfico que busca llamar la atención de peatones y conductores en zonas de alto flujo.
Además de su función como señalización, los pasos peatonales alteran el paisaje urbano de la carrera Quinta, uno de los ejes más representativos de la movilidad en Ibagué. Hasta el momento, no se ha informado si la medida será replicada en otros sectores ni si se realizará una evaluación técnica sobre su impacto en la seguridad vial.
La intervención ya es visible y forma parte de los cambios recientes en el espacio público de la ciudad, generando reacciones entre quienes transitan diariamente por este sector.
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Desde este lunes comenzó a operar de manera parcial la nueva sede educativa de la Institución Educativa José Joaquín Flórez Hernández en el sector Arboleda Campestre, comuna 9 de Ibagué, permitiendo el ingreso de estudiantes de preescolar a séptimo grado, mientras continúan obras pendientes en la infraestructura.
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La apertura se da luego de varios años de retrasos en la entrega del plantel, en una zona que concentra una alta demanda de cupos escolares. En esta primera fase, más de 650 estudiantes iniciaron clases en las instalaciones, que aún no se encuentran completamente habilitadas.
El funcionamiento actual se limita a algunos niveles educativos, ya que el proyecto no ha sido concluido en su totalidad. Dentro de las obras que permanecen pendientes se encuentran los escenarios deportivos y otras áreas complementarias necesarias para la operación completa del colegio.
De acuerdo con la información disponible, el plantel cuenta con aulas habilitadas, mobiliario escolar y servicio de alimentación para los estudiantes que ingresaron en esta etapa inicial. El componente académico opera con docentes y personal administrativo asignado para garantizar el desarrollo de las clases.
Padres de familia del sector señalaron que la apertura reduce los desplazamientos de los estudiantes hacia otras zonas de la ciudad. Algunos acudientes indicaron que, antes de esta habilitación parcial, los niños debían asistir a sedes educativas ubicadas fuera del sector.
La infraestructura hace parte de un proyecto financiado con recursos superiores a los 17 mil millones de pesos, ejecutados a través del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE). Según las proyecciones conocidas, la sede podría atender a más de mil estudiantes una vez finalicen las obras y se habiliten todos los espacios.
La entrega total del plantel está prevista para los próximos meses, una vez se completen los trabajos pendientes y se autorice su operación plena.
Mientras tanto, la sede funcionará bajo un esquema de apertura parcial para atender a la población estudiantil del sector.
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